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演为练 练为战 战为安——兰州市七里河各社区开展疫情防控应急演练 筑牢疫情防线

全国基层党建网甘肃讯(臧秀娟)为切实做好常态化疫情防控工作,提高应急处置能力,甘肃省兰州市七里河各社区围绕常态化疫情防控“一办七组”应急响应、信息报告、指挥调度、人员转运、大规模核酸检测、流调溯源、区域管控等工作环节进行“追阳模拟演练”,认真分析查摆常态化疫情防控工作的问题与不足,进一步健全完善疫情应急预案和行动方案,不断提高科学防控、精准防控能力和水平。以演促练 以练代战01敦煌路街道金港城社区

临猗县疫情防控爱心同行非公企业党员进社区捐赠防疫物资

近日,非共企业党员白建同志来到双塔社区党群服务中心,现场为社区捐赠医用口罩50包、一次性PE手套1000双、一次性橡胶手套100双、康师傅方便面4箱、矿泉水24瓶及现金500元,慰问社区一线工作人员。 白建同志表示,作为一名非公企业党员,希望通过自身的绵薄之力,与社会各界一起抗击新一轮严峻复杂的疫情,相信在党和政府的坚强领导下,大家同心协力一定

沈小平:带着军味去追光

全国基层党建网讯 沈小平,男,1963年9月出生,1981年入伍,1984年退役。江苏吴江人,高级经济师。现任通鼎集团有限公司董事局主席,兼任中国慈善联合会副会长、中国光彩会常务理事、江苏省慈善总会荣誉会长、江苏省扬子退役军人关爱基金会副理事长、江苏省退役军人就业创业服务促进会发起人、副会长、江苏省苏商发展促进会联席会长、苏州市应急与安全生产协会会长等职。沈小平以退役军人的英勇果敢、企业家的图存坚

山东临沂郯城县人社局到青岛西海岸滨海街道和谐大院调研考察

(吕勇进 崔启昌 通讯员 陈天 青岛报道)5月18日下午,郯城县人力资源和社会保障局一行到青岛西海岸新区滨海街道和谐大院进行调研考察。青岛西海岸新区人力资源和社会保障局社保中心副主任丁德双、滨海街道办事处副主任刘培树陪同调研。 调研组一行先后来到滨海街道便民服务中心窗口、社会治理联动指挥中心,详细了解了服务窗口运行模式、人员配备、业务办理流程以及人才服务等情况。在便民大厅自助服务区体验了“政务直

逆行追光 “疫”无反顾 ——太原市万柏林区兴华礼仪幼儿园疫情防控个人事迹

疫情突起,召之则战,战必有我!在这场疫情防控战役中,太原市万柏林区兴华学前教育集团保健园长李智燕,把责任扛在双肩,用自己的实际行动诠释“初心常在、不负韶华”的青春使命。全天待命,是对她工作的真实写照。无论是月明星稀的凌晨,还是晨曦初晓的清晨,只要一声令下,她总是在第一时间开始投入到疫情防控的各项工作中,用严谨的态度审核着全集团九所园2330名幼儿、397名教职员工的各项摸排数据、每日健康检测动态数

陈一新:加力加快查纠整改 坚决防止走过场 不解决难点问题不收兵

10月26日,全国省级教育整顿办主任会议强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党中央的决策部署,认真贯彻落实全国第二批政法队伍教育整顿工作推进会和加强政治建设专题会议要求,加力加快查纠整改并贯穿教育整顿全过程,切实解决难点问题,确保第二批教育整顿走深走实。

兰州13例新冠肺炎确诊患者已治愈出院

11月16日,兰州市13例新冠肺炎确诊患者经专家组治疗并会诊确认,符合出院标准,从兰州市第二人民医院(雁滩分院)出院。出院患者中,年龄最大77岁,最小4岁。将被转运至定点康复医院进行进一步康复治疗。

甘肃两地发布疫情防控紧急提醒

甘肃两地发布疫情防控紧急提醒关于近期来陇返陇人员管控措施的通告(第36号)当前国际疫情仍处于高位流行,因境外疫情输入导致的本土疫情频繁发生,时值冬季低温,且病毒变异增加了疫情防控复杂性,防控形势复杂严峻。为进一步做好陇南市疫情防控工作,严格落实“外防输入、内防反弹”各项措施,快速有效阻断疫情传播渠道,坚决防止疫情输入,现就有关事项通告如下:一、严格报备制度。请以下人员第一时间主动向常住地所在社区(

夫妻间借款打借条,要还吗?法官说……

基层头条讯:夫妻间借款还打了借条一旦离婚这个借条有效吗?这笔账要如何算清呢?近期,黑龙江省杜蒙法院就审理了一起这样的案件。最终,在法院主持调解下,双方签署和解协议。婚内借婚前积蓄 离婚后不还前妻将前夫诉至法院近日,大庆市的李女士带着《离婚协议书》走进杜尔伯特蒙古族自治县法院,起诉其前夫刘先生,要求其按照协议约定偿还在婚姻存续期间内向李女士借的12.5万元。原来,刘先生与李女士经人介绍于2019年1

盐城建湖县:推进劳动教育 助力“双减”提质增效

全国基层党建网讯 近年来,江苏省盐城市建湖县教育局始终将劳动教育融入立德树人全过程,强化整体设计,发挥地域优势,加快课程构建,通过“一套方案、两处基地、三方协同、四个走进”让劳动教育回归本源,助推学生核心素养的持续提升。“一套方案”厚植劳动教育理念制定下发《“双减”背景下中小学劳动教育实施的意见》,要求全县中小学从课堂渗透、课程引领、课后参与、课业体验四个层面系列化发挥劳动教育在育德、启智、健体和